LES BÉNÉVOLES

Claire, Josette, Joël, Marie, Lucien, Florence et les autres... Tous les autres... Chevilles ouvrières sans qui rien ne serait possible...

Des héros ordinaires qui ont tendresse et affection à revendre !

Ils représentent toutes les tranches d'âges, toutes les catégories sociales, et viennent parfois d'assez loin pour venir jouer avec les enfants. Leur patience est sans limite et leur capacité à se mettre au niveau de l'enfant est remarquable (1h30 à jouer et à improviser quand on n'est plus un enfant, c'est parfois compliqué !).

D'ailleurs, lors des premières séances on pouvait lire le stress sur certains visages.

Aujourd'hui, heureusement tout va bien et c'est avec beaucoup d'enthousiasme qu'ils viennent assurer leurs permanences.

Les enfants les ont tout de suite adoptés et ne sont pas avares de câlins et de bisous.

Quelles conditions remplir pour être bénévole ? :

Avoir au minimum 16 ans (tout dépend de l'âge de l'enfant à accompagner)
Aimer jouer avec un enfant
Être dynamique, gai, enthousiaste, positif
Être créatif, savoir improviser
Savoir rester calme et garder le contrôle
Si le bénévole est un professionnel de santé ou de l'éducation, ou s'il a une spécialité de musicien, clown, artiste, etc, ce sera un plus pour l'enfant

Les obligations du bénévole :

Venir jouer avec l'enfant 1h30 chaque semaine.
Remplir le cahier de compte rendu à la fin de chaque séance en résumant les activités mais surtout les signes de progrès et de communication.
Venir aux réunions bilans tous les mois pour faire le point : progrès, difficultés et mise en place des objectifs.
Accepter que l'enfant autiste soit différent des autres enfants et que ses activités et centres d'intérêt soit aussi différents.

Le bénévole doit :

Aimer jouer avec les enfants
Être équilibré et fiable
Respecter son engagement pour le bien de l'enfant
Être disponible 1h30 par semaine
Respecter son créneau journalier et horaire
Être ponctuel (sauf accident), et venir 5mn avant sa séance
Mener sa séance jusqu'au terme horaire
Consulter le compte-rendu journalier avant sa séance
Compléter le compte-rendu après sa séance
Participer aux réunions de bilan toutes les 4 à 5 semaines
Prévenir à temps en cas d'absence
Accepter de jouer dans toutes les positions avec l'enfant
Être gai, dynamique, enthousiaste, patient et optimiste
Faire preuve d'imagination et de créativité
Ne rien attendre d'une séance
Ne pas juger, l'essentiel étant de jouer

Retour à l'accueil